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문화체육관광부 국립광주박물관

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Gwangju National Museum

함께 빛나는 국립광주박물관
비쥬얼 이미지

교육프로그램

[비대면] 겨울! 박물관과 과학관 이야기 - '날개' 교육생 모집
온라인선착순 접수마감
가족[비대면] 겨울! 박물관과 과학관 이야기 - '날개' 교육생 모집
  • 교육일2022-01-25
  • 시간
  • 장소비대면, 유튜브
  • 대상초등학생 포함 가족
  • 비용무료
  • 담당부서학예연구실 교육팀
  • 문의전화062-570-7068
  • 공통자료

2022년 겨울방학 교육

“겨울! 박물관과 과학관 이야기”

그림입니다.원본 그림의 이름: 제목을 입력해주세요_-001 (5).png원본 그림의 크기: 가로 1080pixel, 세로 1080pixel

국립광주박물관은 겨울방학 기간에 어린이를 포함한 가족들이 박물관을 통한 문화 공감대를 형성하며 유익하게 여가시간을 활용하고 박물관을 효율적으로 이용하도록 하고자 겨울방학 프로그램을 운영합니다.

특히 이번 프로그램은 ‘국립광주과학관’과의 연계를 통하여 각 기관의 특성에 맞는 운영을 통해 우리 문화를 이해하고 문화감수성을 향상하는 기회를 마련하고자 하였습니다.

 박물관과 과학관에 있는 '날개' 문화재와 관련된 흥미로운 이야기와 체험으로 구성된

‘겨울! 박물관과 과학관 이야기 - '날개’를 개설하여 아래와 같이 참가자를 모집하오니,

많은 관심과 적극적 참여를 바랍니다.

ㅇ 주 제 : 박물관과 과학관의 <날개>
ㅇ 대 상 : 어린이 포함
200 가족
ㅇ 교 육 비: 
무료
접수일시:  2022.1.12.(수) ~ 마감 시까지 (선착순 마감)
접수방법:

*박물관과 과학관 각각 신청해주셔야 됩니다. 별도로 진행되는 수업입니다*

국립광주박물관 교육 접수방법

국립광주박물관 홈페이지 접수 후 네이버 폼 제출 (접수 마감 기준: 홈페이지)

1. 국립광주박물관(http://gwangju.museum.go.kr) → ‘교육/행사’ → ‘가족’
→ 해당 교육 선택 → ‘접수중’ 클릭 → 개인정보 입력 후, 신청 (페이지 하단의 '접수중' 아이콘 클릭)

2. 네이버 폼 주소지 작성 → 제출 → 신청 완료 ▶네이버 폼 작성하기(<클릭)

 ※교육 신청은 홈페이지 접수 완료하신 분에 한 해 네이버 폼까지 제출해주셔야 신청 완료됩니다.

※ 네이버 폼만 제출 하신 분들은 자동 취소됩니다. 

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국립광주과학관 교육 접수방법

과학관 누리집 통합예약시스템 신청 교육 내용 및 신청 바로가기(클릭)

 

프로그램 내용

기 관

운영기간

대상/인원

운영

내 용

비 고

과학관

1. 25.(화)

~

2. 18.(금)

초3~6

/

200명

온라인

날개의 과학원리 체험

교육자료를 통하여 이론·실험 체험

교육후기 이벤트 참여

그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000021540026.bmp원본 그림의 크기: 가로 540pixel, 세로 429pixel

박물관

어린이

포함 200

가족

문화재 속 새! 교육 영상

아트북 활용 영상https://youtu.be/HMO6zcIkC6k

나만의 감성으로 문화재 만나기!

인증샷 이벤트 참여하기

그림입니다.원본 그림의 이름: 02.jpg원본 그림의 크기: 가로 6580pixel, 세로 4387pixel색 대표 : sRGBEXIF 버전 : 0231

 

※ 프로그램 내용은 상황에 따라 변경될 수 있음

 

교육문의:

      - 박물관: 062)570-7053, 7068 (교육팀)

      - 과학관: 062)960-6260, 6261 (과학교육연구실)

 
회차정보 및 예약 확인
  • 신청하기 버튼을 클릭하여 원하는 회차에 신청하시기 바랍니다.
  • 별도 문서로 신청서 제출이 필요한 일부 프로그램은 회차자료에 신청서를 제공합니다. 다운로드 받아 작성 후 신청페이지에서 파일첨부 하시기 바랍니다.
회차정보 및 예약 - 회차명, 교육일시, 접수기간, 신청인원/정원, 회차자료, 접수상태제공
회차명 교육일시 접수기간 신청인원/정원 회차자료 접수상태
날개 2022-01-25 10:00 ~ 2022-02-18 17:00 2022-01-12 10:00 ~ 2022-01-18 11:30 0/200 첨부파일 다운로드 접수마감

공공저작물 자유이용 허락 표시